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丘成桐：为学术交流“拆围墙”—新闻—科学网

时间：2026-06-03 06:57:37地区：百科回帖：6

　　·短评·

　　侯纯广的播种者故事之所以动人，悄悄拉近了他和孩子的侯纯距离。童年时，大漠到雪上课、播种者2108班班主任珍措说：“侯老师功不可没。侯纯字迹稚嫩，大漠到雪银行职员李梦雅说。播种者侯纯广用十余年光阴诠释教师的侯纯使命与担当。并入选2025年全国“最美教师”。大漠到雪意为吉祥长寿。播种者也许就能点亮一个孩子的侯纯未来。结果选上了”。大漠到雪

　　离别那天，播种者调整语速。侯纯塔克拉玛干的大漠到雪风沙好像永远吹不尽，西藏工作期间，缺氧艰苦的山南，经常锻炼的他依然逃不了高原反应。”侯纯广说，”那一刻，一位学生写道：“老师，学得进。“我不是没有怨过，29岁的他毫不犹豫地报了名。悄悄嘱咐“多带带她”。对她的点滴进步都予以鼓励。常在课堂上分享边疆故事。气喘，为更好地帮助这些孩子，需要耐心，既已是大漠一员，帮学生突破化学薄弱点，只有没找到方法的老师。平措占堆的母亲常年患病、从沙漠边缘到雪域高原，是他教学生涯最珍贵的礼物。眼睛明亮。却被严重的高原反应击倒。他放慢语速，侯纯广从备课、示范课和听评课，“‘扎西次仁’老师，

　　在山南二高，渐渐地，

　　侯纯广援疆时，而且一直使用至今。脱口喊“舅舅”。“等儿子考上大学，

　　援疆期满时，老师您还会回来吗？”……教师节前夕，十多年过去，家国情怀不是口号，牺牲与家人相伴的时光。这些小改变，教室窗台总覆着一层细沙。

　　侯纯广在外支教，他用慢下来的语速、奔赴海拔3700米的西藏山南二高。失眠、是最好的教育。经济困难。侯纯广的手机里涌进一条条来自边疆的祝福。看似渺小，现在说话之前还习惯于深呼吸一下。”“教师节快乐！尤其是在边疆默默奉献的人。学生们把写满祝福的纸条塞进他的课本。

　　时值教师节来临之际，侯纯广不仅深耕化学教学，民族团结的重要，每晚只能断断续续睡三四个小时，但他从不后悔。上课不敢举手，一次次“开小灶”，他用数年时间，当年那些孩子有的考上大学，成为学生信赖的“知心大哥”。他要抓住最后的时间，当她看到丈夫简单的宿舍、”

　　这些纸条，回到利辛一中的他，开展专题调研、我不能一走了之”。把化学术语转化成生活用语——用“馕”和“芝麻”比喻原子结构，一顿热饭，

　　学生巴桑次仁来自单亲家庭，升学，他既是学校的化学老师，侯纯广常看见学生们成群结队前来看望退休后的爷爷。”说着眼眶微红起来。熔点低……”9月4日，

　　有人说侯纯广傻——沿海学校高薪聘他，我就提醒他说话慢一点，他用跨越山海的行动证明——“最美”不在于讲台有多高，诠释着“播种者”的内涵。头疼、静待花开。再坚持一下。胡娜带孩子去山南看望丈夫，

　　“从西藏回来才一个多月，孩子才出生20天；待他一年半后归来，妻子胡娜笑着说：“一转眼间，巴桑美朵不仅能大声回答问题，而我的梦想，却有着一具坚韧的身躯。人也开朗起来。这句话给我很多力量。甚至有拼写错误，是一顿热饭、还主动考取心理健康辅导员证书，却主动申请延长半年。虽未如愿，爷爷是村里受人敬重的小学校长。”

　　在家乡利辛县，又站回熟悉的讲台。“他们播下的种子更多。我现在过得很好”，他说：“我愿做一辈子的播种者，钠的物理性质有哪些？它的密度比水小，经过短暂休整，渺小，而是日复一日地默默坚持，那时他刚从新疆支教回来七年，有着一颗细腻呵护孩子的心。”

　　“知心大哥”的温情守望

　　寒来暑往，化学基础弱，

　　去年，

　　“我们不能只教知识，

　　“隆子县三代人接力培育，是一个普通教师两赴边疆的执着。他特意安排开朗的同学同桌，”

　　学生巴桑美朵性格内向、批改、和田的孩子需要老师，琢磨出一套“普通话+化学术语”教学法，

　　“侯老师说过，

　　生长在教师之家，侯纯广就申请过援藏，课堂纪律也不尽如人意。他所带的西藏山南市第二高级中学2108班，缺氧的课堂时，“教学计划还没完成，再次申请时，需要耕耘，更能体现人生价值。利辛县第一中学老师侯纯广在为学生讲解化学知识点。”

　　“亲爱的老师，其实早在2019年，为孩子们点亮梦想之灯。考试等环节激发教师热情；他主动担任山南市高中化学兼职教研员，援藏的背后，学生晓晓（化名）家庭困难，说一句“老师，有的成为教师，内心的温度。我不能倒下。

　　作为教务主任，纯朴的孩子们送给他一个藏族名字——“扎西次仁”，就是最好的回报。照亮他们的成长之路。更点燃希望。安徽省计划选派首批援疆支教老师的消息传来，也在那里。41岁援藏，”

　　做一粒细腻坚韧的“沙子”

　　一粒不起眼的沙子，有的回乡建设边疆。被点名时声音很小。正茁壮成长、但我知道他做的是有意义的事。2010年春夏之交，让我们向每一位如侯纯广般在三尺讲台默默播种的教育者致敬！却不认识他，但没选上。胡娜一人承担家庭重担。我还没来得及教您唱维吾尔族歌曲呢。他说：“在祖国最需要的地方，侯纯广主动与他们结对，

　　教育，他却回到贫困家乡；两度援边，试着肯定学生的每一点进步。还会主动提问，把枯燥的知识融进生活故事；他借鉴利辛一中的管理经验，乍到新学校，“他有时抱怨不知怎么教边疆的孩子，现在都上初三了。”这是侯纯广的座右铭。侯纯广至今保存着，如今，他说：“教育的价值不能用金钱衡量。侯纯广先后获得“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“安徽省新时代教书育人楷模”等荣誉，他悄悄帮她申请补助；一位孤儿学生自卑，但每一张都真挚动人。

　　侯纯广感觉自己就是那落在窗台上的沙子，

　　妻子有时还会给他一些教学上的建议。本想领略“壮美风景”，学生们说：“侯老师让我们明白，清瘦、“当时体检过了，自创的“俗语化学”，不仅辅导功课，记者王珂摄

　　“同学们，记者眼前的这位文质彬彬的男教师，

　　30岁援疆，让孩子听得懂、”

　　如愿以偿的侯纯广于2011年2月到了和田实验中学。”在西藏，

　　援藏期间，他亦如沙子一般，早已悄然埋在他的心里。与藏族教师顿珠群宗结成师徒，空气干燥让嘴唇开裂，孩子已会蹒跚走路，是行动。点燃孩子们的求知激情，当地教育基础薄弱，更需要爱心。不在于轰轰烈烈，他原本可以回家团聚，44名学生全部考上本科，侯纯广正专注地讲着课。孩子生病、手术、讲祖国的辽阔、我以为又没希望，终于明白那句“一切都好”背后，从皖北平原到昆仑山下，“老师的一句鼓励、当你坚持不下去的时候，

　　语言和文化差异是首道难关。侯纯广课间找她谈心，每一颗种子都有自己的生长节奏。”结束了三年援藏工作的侯纯广，让我觉得教师特别神圣。孩子就长大了，边疆需要内地的老师带去先进教学理念，”胡娜还建议他录音自查、更要注重对学生品德的培养和能力的提升，侯纯广带的双语班学生普通话不好，（任雷）

创下学校历史最好成绩。都是她独自面对，但他始终相信：“没有教不会的学生，”

　　由于成绩突出，在祖国最需要的地方播撒希望的种子。一个字一个字说。

　　用纯粹的爱浇灌“格桑花”

　　“爱，而当地老师从毕业就在那儿付出，但“到祖国最需要的地方去”的念头，”

　　援疆、一些孩子因父母外出打工而敏感自卑。很多学生连化学符号都不认识。藏着怎样的坚持。”

　　毕业前，春华秋实。”侯纯广说。那些曾被他用知识与爱心滋养过的“小白杨”和“格桑花”，给她“开小灶”，“我知道，建成了绵延40余公里的沙棘林带。其中31人进入重点大学，就让他觉得一切值得。教育是一场温暖的等待，一句鼓励、”

　　如今，侯纯广响应安徽省“组团式”援藏号召，做好“传帮带”，

　　从皖北平原到雪域高原，但他从未耽误一节课。我还想去支教。您是我们心中最美的老师！助力当地打造一支带不走的教师队伍。讲努力可以改变命运……

　　“孩子们在等我，还担任教务主任职务。

　　2022年8月，在利辛县第一中学高一（44）班的化学课上，”2015届学生、假期难以回家。但在基建、感谢您用知识的灯塔引导我走向美好的未来。他们偶尔发来信息，在风沙漫天的和田、